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广外自考业余制招生专业—-英语

广东外语外贸大学自考英语报名条件
中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考,但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历。

广东外语外贸大学自考英语就业方向
毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉及外交的机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事秘书、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉及外交的部分、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研等工作,

广东外语外贸大学自考英语课程设置

专业代号:C050207;专业名称:广东外语外贸大学业余制自考专业--英语(专科)*

注:"标准号"为2002年以前使用

序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03706  
思想道德修养与法律基础
2 必考 笔试
2 002 03707  
毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 
4 必考 笔试
3 003 04729  
大学语文
4 必考 笔试
4 004 00794  
综合英语(一)
10 必考 笔试
5 005 00795  
综合英语(二)
10 必考 笔试
6 006 00522  
英语国家概况
4 必考 笔试
7 007 00831  
英语语法
4 必考 笔试
8 008 00595 3475
英语阅读(一)
6 必考 笔试
9 009 00596 3476
英语阅读(二)
6 必考 笔试
10 010 00597 4511
英语写作基础
4 必考 笔试
11 011 00593  
听力
8 必考 实践考核
12 012 00594  
口语
8 必考 实践考核
13 231 00040 3014
法学概论
6 加考 笔试
14 232 05679  
宪法学
4 加考 笔试
相关说明
开考方式
面向社会
报考范围
全省及港澳地区
报名
主考学校
广东外语外贸大学
课程设置
必考课程12门,共70学分;选考课程0门,共0学分;加考课程2门,共10学分
说明
1、港澳考生可不考001、002两门课程,但须加考231、232两门课程。
2、011、012两门课程为毕业考核课程,考生须取得该专业全部笔试课程合格成绩后才能报考。


 

专业代号:C050201;专业名称:广东外语外贸大学业余制自考专业--英语(本科)
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03708  
中国近现代史纲要
2 必考 笔试
2 002 03709  
马克思主义基本原理概论 
4 必考 笔试
3 003 00600 3834
高级英语
12 必考 笔试
4 004 00602  
口译与听力
6 必考 实践考核
5 005 00087  
英语翻译
6 必考 笔试
6 006 00840 3837
第二外语[日语]
6 必考 笔试
7 007 00603  
英语写作
4 必考 笔试
8 008 00604 3059
英美文学选读
6 必考 笔试
9 009 00832  
英语词汇学
4 必考 笔试
10 010 11417  
毕业水平考试
8 必考 实践考核
11 201 00593  
听力
8 加考 实践考核
12 202 00594  
口语
8 加考 实践考核
13 203 00795  
综合英语(二)
10 加考 笔试
14 231 00024 3021
普通逻辑
4 加考 笔试
相关说明
开考方式
面向社会
报考范围
全省及港澳地区
报名
主考学校
中山大学
课程设置
必考课程10门,共58学分;选考课程0门,共0学分;加考课程4门,共30学分
说明

1、港澳考生可不考001、002课程,但须加考231课程。
2、英语、文秘英语、外贸英语、旅游英语、科技英语、应用英语、英语教育、商务英语、新闻英语、商贸英语、中英文秘书、英中文秘书、经贸英语专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业,须加考201至203课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
3、非英语专业专科毕业生已取得全国英语等级考试四级以上证书(含四级)可免考203课程。
4、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

 

广东外语外贸大学自考英语学习原则
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。 在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的努力。 这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!

一、简单原则
学习英语:从简单的开始 运用英语:简单——好、更简单-—更好、最简单-—最好 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字——"难"。尽管学了很多难的东西,却不会用。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。 比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

二、量的原则
多-—好,更多-—更好,最多-—最好。 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉,而感觉要数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。 基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。

三、重复原则
英语有句谚语"repetition is the mother of skill(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。记得在天天英语中有个跟读的功能,它就是让你能够不断的跟读、重复,并且将你的声音进行录制,可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距。

等你背诵一些英语后,就要找同伴来练,反复重复已学内容,这个时候你可以在这个天天英语的口语练习平台里找一个同样是联系口语的人一起来练习不断的重复你已经掌握的内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可,要有机地把两者统一起来。

四、模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。 在使用"跟读回音壁"过程中,你可以尽量模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏,通过对比你的模仿录音找到你的不足并不断完善。模仿对学好语音至关重要。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。"真可谓一语道破天机!

五、突击原则
若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语,先突击英语阅读三个月。从简易读物开始,坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头强化英语阅读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,再强化英语口语。按照这个原则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是飞快的。在这期间天天英语给了我很大的帮助,听经典句型、跟读、重复录音、直接找好友练习口语。 你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

六、兴趣原则
"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。在你实在是没有兴趣的时候,要有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

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